ÀÓ»ó½É¸®¿¬±¸¼Ò ÇнÀ°ú »ç¶û

Clinical Psychology Institute Learn & Love  

 

left_menu

(¿©±â¼­ Á¦½ÃµÈ Æò°¡ º¸°í¼­´Â ³»´ãÀÚÀÇ °³ÀÎÀûÀÎ Á¤º¸¸¦ Æ÷ÇÔÇÏ°í ÀÖÀ¸¹Ç·Î, ½ÇÁ¦ »ç·Ê¿¡¼­ ÀϺθ¸À» ¹ßÃéÇÑ °ÍÀÓ)

½É¸®ÇÐÀû Æò°¡ º¸°í¼­

PSYCHOLOGICAL EVALUATION REPORT

ÇнÀ°ú »ç¶û ÀÓ»ó½É¸®¿¬±¸¼Ò 

 

Æò°¡ÀÏ: ****³â **¿ù **ÀÏ    No:         

À̸§: * **

¼ºº°: *  /  »ý³â¿ùÀÏ ¹× ³ªÀÌ: ****³â **¿ù **ÀÏ(*¼¼ *°³¿ù) / Çгâ: *

Æò°¡ Á¾·ù 

TEST ADMINISTERED: VMI(Visual-Motor Integration Inventory)

                             HTP(House Tree Person Test)

                             K-ABC(Korean Kaufman Assessment Battery for Children)

                             BSID-¥±(Bayley Scales of Infant Development)

                             SMS(Social Maturity Scale)

                             CARS(Childhood Autism Rating Scale)

 

    

1. Æò°¡ »çÀ¯

(½É¸®ÇÐÀû Æò°¡¿¡ ÀÇ·ÚµÈ »çÀ¯°¡ ±â¼úµÊ)

    ¾ð¾î ¹ß´ÞÀÌ ÀúÁ¶ÇÏ°í ºÎ»êÇÑ Á¡ µîÀ» ÁÖ¼Ò·Î ³»¿øÇÏ¿© ¹ß´Þ Æò°¡°¡ ÀÇ·ÚµÊ.  

2. Æò°¡ ŵµ

(ÇÇ°ËÀÚ°¡ ÁÖ´Â Àλó, °Ë»çÀÚ¿ÍÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ë ¹æ½Ä, °Ë»ç¸¦ ¼öÇàÇÏ´Â ¹æ½Ä µîÀ» Æ÷ÇÔÇÏ¿© Æò°¡ ´ç½Ã ÇÇ°ËÀÚ°¡ º¸¿´´ø Àü¹ÝÀûÀΠŵµ°¡ ±â¼úµÊ)

    ´ÜÁ¤ÇÑ ¿ë¸ð¿¡ ±Í¿©¿î ÀλóÀ̾úÀ½. ½Ã¼±Á¢ÃËÀÌ ¾çÈ£ÇÏ¿´°í, °Ë»çÀÚÀÇ ¸»¿¡ ¿ôÀ½À» ÁöÀ» ¼ö ÀÖ¾úÀ½. °Ë»çÀÚ¿ÍÀÇ ÀÇ»ç¼ÒÅë¿¡ ¾î·Á¿òÀ» º¸ÀÌÁö´Â ¾Ê¾ÒÀ¸³ª, Áö´É°Ë»ç¸¦ Çϸ鼭¡ºÂ÷·Ê¸ÂÃ߱⡻¼Ò°Ë»çÀÇ Áö½Ã¸¦ ÀÌÇØÇÏÁö ¸øÇÏ¿´°í, ¡º»ê¼ö¡»¹®Á¦¸¦ Ç®¸é¼­ ÀÌÀü ¹®Ç׿¡¼­ Çß´ø ´ë´ä°ú À¯»çÇÑ ¹ÝÀÀ(perseveration)À» º¸À̱⵵ ÇÏ¿´À½. ¶ÇÇÑ Åõ»çÀû ±×¸² °Ë»ç¿¡¼­ Àι° ±×¸²À» ±×¸®¸é¼­ »óȲ°ú °ü·ÃÀÌ ¾ø´Â ´Ù¼Ò ¾û¶×ÇÑ Áú¹®(¡°¿ÊÀ» ¸î °³ ÀÔ¾î¾ß âÇÇÇÏÁö ¾Ê¾Æ¿ä?¡±)À» Çϱ⵵ ÇÏ¿´À½. Áö´É°Ë»çÀÇ ¡ºÅ丷¥±â¡»¼Ò°Ë»ç¸¦ ¼öÇàÇϸ鼭, ¡°¾î·Æ´Ù¡±´Â È¥À㸻À» ÀÚÁÖ ÇÏ¿´À½. ¡º±âÈ£¾²±â¡»¼Ò°Ë»çÀÇ ¼öÇà Ãʹݿ¡ ÀڱصµÇüÀ» ¸ðµÎ ¿Ü¿ö¼­ º¸Áö ¾Ê°í ¸ð»çÇÏ¿´À½. °¡Á·È­¸¦ Áö½ÃÇÏÀÚ, ºñÇà±â¸¦ ±×¸®°í ¾È¿¡ °¡Á·µéÀÌ ¡°±Í½ÅÀ» ÇÇÇØ ¼û¾îÀÖ´Ù¡±°í ¼³¸íÇÏ¿´À½. 

3. Æò°¡ °á°ú 

1) VMI

(VMI´Â ¾Æµ¿ÀÇ ½Ã°¢-¿îµ¿ ÇùÀÀ ´É·ÂÀ̳ª ¹Ì¼¼ ¿îµ¿ ±â´ÉÀ» Æò°¡Çϱâ À§ÇÑ ¸ñÀûÀ¸·Î »ç¿ëµÊ. »ó¼¼ÇÑ ³»¿ëÀº Æò°¡ Á¾·ù¸¦ ÂüÁ¶ÇÒ °Í. ¾Æ·¡ÀÇ ³»¿ë¿¡¼­ SS´Â Scaled ScoreÀÇ ¾àÀÚ·Î ¾Æµ¿ÀÌ È¹µæÇÑ ¿øÁ¡¼ö¸¦ ¿¬·É ±ÔÁØ¿¡ µû¶ó Æò±ÕÀÌ 100Á¡ÀÎ Á¡¼ö·Î ȯ»êÇÑ °ÍÀÓ. µû¶ó¼­ ¿¬·ÉÀÌ ´Ù¸¥ ¾Æµ¿µéÀÇ ½Ã°¢-¿îµ¿ ÇùÀÀ ´É·ÂÀÇ ¹ß´Þ Á¤µµ¸¦ Á÷Á¢ ºñ±³ÇÒ ¼ö ÀÖÀ½. ¶ÇÇÑ ¹éºÐÀ§¿Í ÇØ´çµÇ´Â ¿¬·É ¼öÁØÀÌ ±â¼úµÇ¾úÀ½.) 

 SS = 118Á¡(88%ile)À¸·Î ½Ã°¢-¿îµ¿ ÇùÀÀ·ÂÀÌ ¾à 7¼¼ 2°³¿ù ¼öÁØ¿¡ ÇØ´çÇÔ.

2) K-ABC

(K-ABC´Â 2¼¼ 6°³¿ùºÎÅÍ 12¼¼ 5°³¿ù±îÁöÀÇ ¾Æµ¿¿¡°Ô ½Ç½ÃÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Áö´É °Ë»çÀÇ ÇÑ Á¾·ùÀÓ. »ó¼¼ÇÑ Á¤º¸´Â Æò°¡ Á¾·ù¸¦ ÂüÁ¶ÇÒ °Í. ¾Æ·¡ÀÇ »ç·Ê´Â ¾ð¾î¿Í ÀÎÁöÀû ´É·ÂÀÌ ºÎÁ·ÇÏ´Ù´Â ºÎ¸ðÀÇ ÀÎ»ó¿¡ µû¶ó ¹ß´Þ Æò°¡¿¡ ÀÇ·ÚµÈ ¾Æµ¿ÀÇ Áö´É°Ë»ç °á°úÀÓ. ±×·¯³ª ¾Æµ¿Àº ÀÎÁö³ª ¾ð¾îÀû ´É·Â¿¡ ÇöÀúÇÑ ¾î·Á¿òÀÌ ¾ø´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÇ¾úÀ½. º¸È£ÀÚ°¡ ¹ß´ÞÀå¾Ö°¡ ÀÖ´Â ÇüÁ¦¿Í ¸¶Âù°¡Áö·Î Àå¾Ö°¡ ÀÖÀ¸¸é ¾î¼³ª °ÆÁ¤ÇÏ¿´´ø ¸éÀÌ ¾Æµ¿ÀÇ ´É·ÂÀ» ½ÇÁ¦º¸´Ù °ú¼ÒÆò°¡Çϵµ·Ï ÇÏ¿´´ø °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ.)

 K-ABC·Î Æò°¡ÇÑ ¾Æµ¿ÀÇ ÀÎÁö(ìãò±)ó¸® °úÁ¤ ôµµÀÇ Ç¥ÁØ Á¡¼ö´Â 107±9(95%¼öÁØ)À¸·Î º¸Åë ¼öÁØ¿¡ ÇØ´çµÇ°í ÀÖÀ½. ±×·¯³ª ¼Ò°Ë»ç°£ ¼öÇà ÆíÂ÷°¡ ¹éºÐÀ§ 95%ile¿¡¼­ 14%ile±îÁö Å« ÆíÀÎ ¹Ù, ½ÇÁ¦ÀÇ ¹®Á¦ ÇØ°á »óȲ¿¡¼­ È¿À²ÀûÀÌ°í ¾ÈÁ¤ÀûÀÎ ¼öÇàÀ» º¸ÀÌÁö ¸øÇÒ ¼ö°¡ ÀÖ°ÚÀ½. °Ë»ç »óȲ¿¡ ´ëÇÑ º»ÁúÀûÀÎ ÀÌÇØ°¡ °á¿©µÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç, ³¸¼± ÀÚ±ØÀ̳ª »õ·Î¿î °úÁ¦¿¡ ÁÖÀǸ¦ ÀüȯÇÏ¿© ÀûÀÀÇÏ°í ÇØ°áÇÏ´Â ¸éÀÌ ºÎÁ·ÇÑ Á¡ÀÌ ¼öÇà¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡°í ÀÖ¾î º¸ÀÓ.

¢¹¼øÂ÷ ó¸®: ºÐ¼®Àû, ¼øÂ÷Àû, ½Ã°£Àû, ¸íÁ¦Àû ó¸® ´É·ÂÀ» ÃøÁ¤ / ÁÖ·Î, Á¹ݱ¸ÀÇ ºÐ¼®Àû-°èÂ÷Àû ´É·Â

¢¹µ¿½Ã ó¸®: ÅëÇÕÀû, °ø°£Àû, º´·ÄÀû »ç°í ´É·ÂÀ» ÃøÁ¤ / ÁÖ·Î, ¿ì¹Ý±¸ÀÇ µ¿½ÃÀû-ÀüüÀû ´É·Â

¢¹ÀÎÁö ó¸®: ¼øÂ÷ ó¸® + µ¿½Ãó¸®

¢¹½À  µæ  µµ: ÁÖ·Î ÇнÀ, ¹®È­Àû °æÇè¿¡ ±âÃÊÇÑ »ç½ÇÀû Áö½Ä°ú ±â´ÉÀÇ ¹üÀ§¸¦ ÃøÁ¤

¢¹* ÷ÀÚµÈ ¼Ò°Ë»ç´Â ºñ¾ð¾î¼º ôµµ¿¡ ÇØ´çµÊ.

¼øÂ÷ ó¸® ´É·Â:  ¿ÜºÎ ÀÚ±ØÀ» ½Ã°£Àû, ´Ü°èÀûÀ¸·Î ºÐ¼®ÇÏ°í ó¸®ÇÏ´Â ´É·ÂÀ» ÃøÁ¤ÇÏ´Â ¼øÂ÷ ó¸® ±â´É ¿µ¿ªÀÇ Ç¥ÁØ Á¡¼ö´Â 96±12(39%ile)¿¡ ÇØ´çµÇ°í ÀÖÀ½. ¿¬¼ÓÀû ¿îµ¿ Àڱؿ¡ ´ëÇÑ Àç»ý ´É·Â ¹× ½Ã°¢-¿îµ¿ÀÇ ÇùÀÀ ´É·Â°ú °ü·ÃµÈ ¼Ò°Ë»ç¿¡¼­´Â ¾çÈ£ÇÑ ¼öÇàÀ» º¸¿´À½. ±×·¯³ª û°¢Àû ÀÚ±ØÀ» µè°í Àá±ñ µ¿¾È ÆÄÁöÇÏ°í Àç»ýÇØ ³»´Â ´É·ÂÀº ¹éºÐÀ§ 16%ile·Î ÀúÁ¶ÇÏ¿´À½. û°¢Àû ´Ü±â ±â¾ï ´É·ÂÀ̳ª ÀÚµ¿Àû û°¢-À½¼ºÀû ±â¾ï ´É·ÂÀÌ ºÎÁ·ÇÑ °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ

 

µ¿½Ã ó¸® ´É·Â:  ÅëÇÕÀû, °ø°£Àû ¹®Á¦ ÇØ°á ´É·Â°ú °ü·ÃµÈ µ¿½Ã ó¸® Ç¥ÁØ Á¡¼ö´Â 113±9(81%ile)¿¡ ÇØ´çµÇ°í ÀÖÀ½. Á¼Àº âÀ» ÅëÇØ ºÎºÐÀûÀ¸·Î Á¦½ÃµÈ »ç¹°ÀÌ ¹«¾ùÀÎÁö ¾Ë¾Æ³»¾ß ÇÏ´Â °úÁ¦¿Í ¹Ì¿Ï¼ºÀÎ »ç¹°ÀÇ ±×¸²ÀÌ Á¦½ÃµÇ¸é ¸¶À½¼ÓÀ¸·Î ºüÁø ºÎºÐÀ» ä¿ì°í À̸§À» ¸»ÇØ¾ß ÇÏ´Â °úÁ¦¿¡¼­ ¾çÈ£ÇÑ ¼öÇàÀ» º¸ÀÓ. Áï, »ç¹°ÀÇ ºÎºÐÀûÀÎ Çüųª ¹Ì¿Ï¼ºÀÎ ÇüŸ¦ ÅëÇÕÇÏ¿© Ãß·ÐÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀÌ ¾çÈ£ÇÏ¿´À½. ±×·¯³ª ¾ó±¼ ±â¾ï ¼Ò°Ë»ç¿¡¼­´Â ¹éºÐÀ§ 37%ile·Î ´Ù¼Ò ¹ÌÈíÇÑ Æí¿¡ ÇØ´çÇÏ°í ÀÖÀ½. ÅëÇÕÀû ¹®Á¦ ÇØ°á ´É·ÂÀÌ ¾çÈ£ÇÑ ¹Ý¸é, ½Ã°¢Àû ¼¼ºÎ Àڱؿ¡ ´ëÇÑ ÁÖÀÇ·ÂÀÌ ´Ù¼Ò ºÒ¾ÈÁ¤ÇÑ ¸é°ú °ü·ÃÇÏ¿© ÀÌ¿Í °°Àº ÆíÂ÷¸¦ ³ªÅ¸³»°í ÀÖ¾î º¸ÀÓ.

½Àµæµµ:  ÁÖ·Î ÇнÀÀ» ÅëÇÑ »ç½ÇÀû Áö½ÄÀÇ ¹üÀ§¸¦ ÃøÁ¤ÇÏ´Â ½ÀµæµµÀÇ Ç¥ÁØ Á¡¼ö´Â 102±9(55%ile)¿¡ ÇØ´çµÇ°í ÀÖÀ½. ½Ã°¢ÀûÀ¸·Î Á¦½ÃµÈ ÀÏ»óÀûÀÎ »ç¹°ÀÇ ¸íĪ ¸»Çϱâ, ¾ð¾îÀû °³³ä Çü¼º ´É·Â, ¾ð¾îÀû Ãß·Ð ´É·Â, ±âº»ÀûÀÎ ¼ö(â¦) °³³äÀÇ ½Àµæµµ¿Í °ü·ÃµÈ ¼Ò°Ë»çµé¿¡¼­ Æò±Õ ¼öÁØ ÀÌ»ó¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ¼öÇàÀ» º¸¿´À½. ±×·¯³ª ÇнÀÀ̳ª ÁÖÀ§ ȯ°æÀÇ ´Ù¾çÇÑ °æ·Î¿¡¼­ ¾ò¾îÁö´Â ÀϹÝÀûÀÎ Áö½ÄÀÌ ¹éºÐÀ§ 14%ileÀ¸·Î ºÎÁ·ÇÑ ÆíÀ̾úÀ½. ȯ°æ¿¡ ´ëÇÑ °ü½ÉÀ̳ª ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±âº»ÀûÀÎ ´É·Â¿¡ ºñÇØ, ±³À°À̳ª ȯ°æÀ» ÅëÇÑ »ç½ÇÀÇ ½ÀµæÀÌ ºÎÁ·ÇÑ ¸éÀÌ ÀÖ¾î º¸ÀÓ.

3) BSID-¥±:

(BSID´Â À¯¾ÆÀÇ ÀÎÁö, ¾ð¾î ¹× ¿îµ¿ ¹ß´Þ Á¤µµ¸¦ Æò°¡ÇÒ ¼ö ÀÖÀ½. ¾Æ·¡ÀÇ »ç·Ê´Â ¾ð¾î ¹ß´ÞÀÌ ÀúÁ¶ÇÏ°í »ê¸¸ÇÏ´Ù´Â Á¡À» ÁÖ¼Ò·Î ¹ß´Þ Æò°¡¿¡ ÀÇ·ÚµÈ 4¼¼ ¾Æµ¿ÀÇ Æò°¡ °á°úÀÓ.)

°Ë»çÀÚ¿ÍÀÇ ¾ð¾îÀû ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÌ ¿øÈ°ÇÏÁö ¸øÇÏ¿©, ÀϺΠ¹®Ç×Àº º¸È£ÀÚÀÇ º¸°í¿¡ ±Ù°ÅÇÏ¿© Æò°¡°¡ ÀÌ·ç¾îÁü. »ýÈ° ¿¬·ÉÀÌ 4¼¼ 2°³¿ùÀÎ ¾Æµ¿¿¡°Ô ¿ä±¸µÇ´Â ÀÎÁö, ¾ð¾î ¹× ¿îµ¿ ´É·ÂÀÇ Á¦¹Ý Æò°¡ ¿µ¿ª¿¡¼­ ¹ß´ÞÀû Áö¿¬°ú Áöü°¡ ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î ÃßÁ¤µÊ. 

¨ç ÀÎÁöÀû ´É·Â: ¾à 3¼¼ ÀÌÇÏÀÇ ¼öÁØ¿¡¼­ ¿ä±¸µÇ´Â °úÁ¦µµ ÀÏ°ü¼º ÀÖ°Ô ÇØ°áÇÏÁö ¸øÇÏ°í ÀÖ¾î, ÀÎÁöÀû ´É·ÂÀÌ ¾ÈÁ¤ÀûÀ¸·Î ¹ß´ÞµÇÁö ¸øÇÑ »óÅ·ΠÆò°¡µÊ.  

Ç¥ 1> BSID-¥± ÀÎÁöÀû ´É·ÂÀÇ ¹ß´Þ ¼öÁØ Æò°¡

- = ºÒ°¡´ÉÇÔ / ± = ºÒ¾ÈÁ¤ÇÑ ¼öÇà / + = ¾ÈÁ¤ÀûÀÎ ¼öÇà

- = ºÒ°¡´ÉÇÔ / ± = ºÒ¾ÈÁ¤ÇÑ ¼öÇà / + = ¾ÈÁ¤ÀûÀÎ ¼öÇà

 

Æò °¡ Ç× ¸ñ

°¡´É ¿©ºÎ

±â´ëµÇ´Â ¼ºÃ뿬·É

Comprehends Congruent and Incongruent Tasks

-

3¼¼ 6°³¿ù

Understands Another's Perspective

-

Relates Temporal Sequence of Events

-

Identifies Three Incomplete Pictures

-

Discriminates Sizes(Largest, Middle & Smallest)

-

Discriminates Patterns

-

Understands Concept of More

-

Repeat Three Number Sequence(ex. 3-1-4, 4-2-5)

-

3¼¼ 2°³¿ù

Discriminates Pictures(Calf, Donkey)

+

3¼¼

Builds Bridge of Cubes

-

2¼¼ 11°³¿ù

Builds Wall of Cubes

-

2¼¼ 10°³¿ù

Compare Masses(Heavy & Light)

+

Compare Sizes(Big & Small)

+

2¼¼ 8°³¿ù

Discriminates Geometric Forms(Circle, Square, Triangle)

-

2¼¼ 6°³¿ù

Discriminates Pictures(Apple, Giraffe))

+

2¼¼ 3°³¿ù

Matches Four Colors(Red, Yellow, Blue, Black, Green)

+

2¼¼ 2°³¿ù

Builds Train of Cubes

+

Imitates Vertical & Horizontal Stokes

+

Builds Tower of Eight Cubes

+

2¼¼

¨è ¾ð¾îÀû ´É·Â: ÀÎÁöÀû ´É·Âº¸´Ù ÀÌÇØ¿Í Ç¥Çö µîÀÇ ¾ð¾îÀû ´É·ÂÀÌ ¾à°£ ´õ Áö¿¬µÈ ¼öÁØ¿¡ ÇØ´çÇÒ °ÍÀ¸·Î ÃßÁ¤µÊ.

Ç¥ 2> BSID-¥± ¾ð¾î¼º ´É·ÂÀÇ ¹ß´Þ ¼öÁØ Æò°¡

- = ºÒ°¡´ÉÇÔ / ± = ºÒ¾ÈÁ¤ÇÑ ¼öÇà / + = ¾ÈÁ¤ÀûÀÎ ¼öÇà

Æò °¡ Ç× ¸ñ

°¡´É¿©ºÎ

±â´ëµÇ´Â ¼ºÃ뿬·É

Comprehends Congruent and Incongruent Tasks

-

3¼¼ 6°³¿ù

Relates Temporal Sequence of Events

-

Understands Another's Perspective

-

Counts(Stable Number Order)

-

Understands Concept of More

-

Names Four Colors(Red, Yellow, Blue, Black, Green)

-

3¼¼ 5°³¿ù

Understands Four Prepositions(On, In, Under, Between, Behind)

-

3¼¼ 3°³¿ù

Uses Past Tense

-

3¼¼ 2°³¿ù

Produces Multiple-Word Utterances in Response to Picture Book

±

2¼¼ 11°³¿ù

Counts(At Least One, Two, Three)

+

2¼¼ 10°³¿ù

Understands Concept of One

+

2¼¼ 6°³¿ù

Poses Questions

+

2¼¼ 2°³¿ù

Displays Verbal Comprehension

+

1¼¼ 10°³¿ù

 

¨é ¿îµ¿ ´É·Â: ÃøÁ¤ °¡´ÉÇÑ 3¼¼ 6°³¿ù ¼öÁØÀÇ ¿îµ¿ ´É·Â¿¡¼­ ´Ù¼Ò ºÒ¾ÈÁ¤ÇÑ ¸éÀÌ ÀÖÀ½. ´ë±ÙÀ°ÀÇ »ç¿ëÀº ÀûÀýÇÑ ¼öÁØÀ¸·Î ÃßÁ¤µÇ³ª, ¹Ì¼¼ ¿îµ¿ ±â´ÉÀÇ ¹ß´ÞÀÌ ºÒ¾ÈÁ¤ÇØ º¸ÀÓ.

Ç¥ 3> BSID-¥± ¿îµ¿ ´É·ÂÀÇ ¹ß´Þ ¼öÁØ Æò°¡

- = ºÒ°¡´ÉÇÔ / ± = ºÒ¾ÈÁ¤ÇÑ ¼öÇà / + = ¾ÈÁ¤ÀûÀÎ ¼öÇà

- = ºÒ°¡´ÉÇÔ / ± = ºÒ¾ÈÁ¤ÇÑ ¼öÇà / + = ¾ÈÁ¤ÀûÀÎ ¼öÇà

 

Æò °¡ Ç× ¸ñ

°¡´É¿©ºÎ

±â´ëµÇ´Â ¼ºÃ뿬·É

 Jumps Distance of 24 Inches

±

3¼¼ 6°³¿ù

 Copies Plus Sign

-

 Buttons One Button

+

 Stops from a Full Run

+

 Uses Eye-Hand Coordination in Tossing Ring

-

3¼¼ 4°³¿ù

 Copies Circle

+

3¼¼

 Walks Up Stairs, Alternating Feet

+

2¼¼ 9°³¿ù

 Tactilely Discriminate Shapes

+

2¼¼ 8°³¿ù

 Imitates Hand Movements

+

2¼¼ 6°³¿ù

 Laces Three Beads

±

2¼¼ 3°³¿ù

 Walks on Tiptoe for Four Steps

+

2¼¼ 2°³¿ù

 Grasps Pencil at Nearest End

+

 Swings Leg to Kick Ball

+

 Jumps Distance of 4 Inches

+

2¼¼ 1°³¿ù

4) SMS

(SMS´Â »çȸȭ ´É·ÂÀ» ÁßÁ¡À¸·Î ÇÏ´Â ¾Æµ¿ÀÇ ±âº»ÀûÀÎ ¹ß´Þ Á¤µµ¸¦ °£·«È÷ Æò°¡ÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, Àå¾Ö Áø´Ü½Ã Áö´ÉÆò°¡¿Í ÇÔ²² ½Ç½ÃµÇ´Â °Ë»çÀÓ. »ó¼¼ÇÑ Á¤º¸´Â Æò°¡ Á¾·ù¸¦ ÂüÁ¶ÇÒ °Í. ¾Æ·¡ÀÇ »ç·Ê´Â ¾ð¾îÀû ÀÌÇط°ú »çȸ¼ºÀÌ ºÎÁ·ÇÑ Á¡À» ÁÖ¼Ò·Î ³»¿øÇÏ¿© Æò°¡¿¡ ÀÇ·ÚµÈ 4¼¼ 10°³¿ù µÈ ¾Æµ¿ÀÇ Æò°¡ °á°úÀÓ.)

¾Æµ¿ÀÇ »çȸÀû ¿¬·ÉÀÌ 6.75¼¼(»çȸÀû Áö¼ö´Â 115.78)·Î ¾çÈ£ÇÑ ÆíÀÓ. À̵¿ ¹× ÀÛ¾÷ ´É·ÂÀÌ ¾çÈ£ÇÑ °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ. ¶ÇÇÑ ¼·½Ä, ÂøÅ»ÀÇ ¹× À§»ý µî ±âº»ÀûÀÎ ÀÚÁ¶ ´É·Âµµ ¾çÈ£Çϳª, À¯´¢Áõ ¾ç»óÀ» º¸ÀÌ´Â °ÍÀ¸·Î º¸°íµÊ. Àß °¡¸± ¼ö ÀÖ´Â ½Ã±â¸¦ °ÅÃÄ ÀÌ·¯ÇÑ ¾ç»óÀ» º¸À̱⠽ÃÀÛÇÏ¿´°í, µ¿»ýÀÌ »ý±ä ÀÌÈÄ ´õ¿í ½ÉÇØÁø Á¡ µîÀ» °í·ÁÇØ º¼ ¶§, ÀϺΠÁ¤¼­ÀûÀÎ ¾î·Á¿òÀÌ ½ÉÇØÁö´Â °æ¿ì¿¡ ³ªÅ¸³ª´Â ¹èº¯ ÅëÁ¦ÀÇ ¾î·Á¿òÀ¸·Î ÃßÁ¤µÊ. ±âº»ÀûÀÎ ÀÇ»ç¼ÒÅë ¹× »çȸȭ ´É·Âµµ ÀûÀýÇÑ °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÇ¾úÀ¸³ª, Ã¥Àб⳪ ³¹ÀÚ ¾²±â°¡ ¾Æ´Ñ ½ÇÁ¦ÀûÀÎ »çȸÀû »óȲ¿¡¼­ÀÇ ¾ð¾îÀû ÀÌÇØ¿Í Ç¥Çö¿¡ ´Ù¼ÒÀÇ ¾î·Á¿òÀÌ ÀÖÀ» °ÍÀ¸·Î º¸À̸ç, ÀÚ¹ßÀûÀÌ°í Àû±ØÀûÀ¸·Î »çȸÀû ³îÀ̸¦ ÁÖµµÇϰųª °³ÀÔÇÏÁö´Â ¾Ê´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ.

 

Æò°¡ ¿µ¿ª

¹ü À§

Æò °¡

ºñ °í

Áö¿¬

º¸Åë

ÀÌ»ó

Áöü

Áö¿¬

º¸ÅëÇÏ

º¸Åë

º¸Åë»ó

ÀÚÁ¶ ´É·Â

¼·½Ä

  5¼¼ 7°³¿ù¢¦7¼¼ 2°³¿ù

 

 

 

¡Ý

 

 

¹èº¯

  3¼¼ 2°³¿ù¢¦4¼¼ 10°³¿ù

¡Ý

 

 

 

 

À¯´¢Áõ

ÂøÅ»ÀÇ

 4¼¼ 10°³¿ù¢¦6¼¼ 7°³¿ù

 

 

 

¡Ý

 

 

À§»ý

6¼¼ 7°³¿ù¢¦8¼¼ 1°³¿ù

 

 

 

 

¡Ý

 

 À̵¿ ´É·Â

4¼¼ 2°³¿ù¢¦7¼¼ 2°³¿ù

 

 

 

¡Ý

 

 

 ÀÛ¾÷ ´É·Â

4¼¼ 2°³¿ù¢¦7¼¼ 3°³¿ù

 

 

 

¡Ý

 

 

 »çȸȭ ´É·Â

  4¼¼ 1°³¿ù¢¦5¼¼ 10°³¿ù

 

 

¡Ý

 

 

¶Ç·¡ °ü°è¿¡ ÁÖµµÀû, ÀÚ¹ßÀû Âü¿©°¡ ¹ÌÈí.

 ÀÇ»ç¼ÒÅë ´É·Â

  6¼¼ 2°³¿ù¢¦7¼¼ 2°³¿ù

 

 

 

¡Ý

 

Àбâ, ¾²±â´Â º¸ÅëÀ̳ª, ±¸¾îÀû ÀÌÇØ¿Í Ç¥Çö¿¡ ¾à°£ÀÇ ¾î·Á¿òÀÌ ÀÖ¾î º¸ÀÓ.

SMS ¹ß´Þ Æò°¡ ¿µ¿ª°ú ¾Æµ¿ÀÇ ´Þ¼º ¿¬·ÉÇ¥

5) CARS

(CARS´Â ÀÚÆóÁõ°ú °ü·ÃµÈ ¾Æµ¿ÀÇ ÀÏÅ»ÀûÀÎ Çൿ ¾ç»óÀ̳ª Áö¿¬ ¾ç»óÀ» Æò°¡ÇÒ ¼ö ÀÖÀ½. »ó¼¼ÇÑ Á¤º¸´Â Æò°¡ Á¾·ù¸¦ ÂüÁ¶ÇÒ °Í. ¾Æ·¡ÀÇ »ç·Ê´Â ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÌ ¿øÈ°ÇÏÁö ¾Ê°í, »çȸ¼ºÀÌ ºÎÁ·ÇÑ Á¡À» ÁÖ¼Ò·Î ³»¿øÇÏ¿© Æò°¡¿¡ ÀÇ·ÚµÈ ¾Æµ¿ÀÇ Æò°¡ °á°úÀÓ.)

CARS·Î Æò°¡ÇÑ ÃÑÁ¡Àº 38.5Á¡À¸·Î Severe Autistic Range¿¡ ÇØ´çµÊ. »ç¶÷°úÀÇ °ü°è¿¡¼­ ÁÖÀǸ¦ ²ø±â À§ÇØ ¸¹Àº ½Ãµµ°¡ ÇÊ¿äÇϸç, ¸ð¹æµµ ÀÏ°ü¼ºÀÌ ºÎÁ·ÇÑ °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ. ¶§·Î ÁÖº¯ »ç¹°À̳ª ȯ°æ°ú ¸í¹éÇÑ °ü°è°¡ ¾ø´Â Á¤¼­ ¹ÝÀÀÀÌ ÀÖÀ¸¸ç, ¹°±¸³ª¹«¸¦ ¼±´Ù°Å³ª Àå³­°¨¿¡ ´ëÇÑ °ü½ÉÀÌ ´úÇÑ µî ½Åü ¹× ¹°Ã¼ »ç¿ë¿¡¼­µµ ´Ù¼Ò ƯÀÌÇÑ Á¡ÀÌ ÀÖ¾úÀ½. º¯È­¿¡ ´ëÇÑ ÀûÀÀ¿¡ ¾î·Á¿òÀ» º¸ÀÌ°í, ´«¸ÂÃã°ú °°Àº ½Ã°¡ ¹ÝÀÀ¿¡¼­µµ ¾î·Á¿òÀÌ ÀÖ¾úÀ½. ¹ä ¸ÔÀ» ¶§ ²À ³¿»õ¸¦ ¸Ã´Â µî ÈÄ°¢ »ç¿ë¿¡¼­ ƯÀÌÇÑ ¸éÀÌ ÀÖ¾úÀ½. ¹Ýº¹ÀûÀ¸·Î °æÇèµÈ ÇØ°¡ ¾ø´Â ´ë»ó¿¡ ´ëÇØ Áö¼ÓÀûÀ¸·Î °ú¹ÎÇÑ ¹ÝÀÀÀ» º¸ÀÌ´Â ¸éÀÌ ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ. Àü¹ÝÀûÀ¸·Î ÀÇ»ç¼ÒÅë ´É·ÂÀÌ ÀúÇϵǾî ÀÖÀ¸¸ç, ¹ÝÇâ¾î³ª À¯¾Æ °°Àº ±û±û°Å¸²µµ º¸ÀÌ´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ. È°µ¿ ¼öÁصµ ´Ù¼Ò °úÇÏ¿´À¸¸ç, ºñ¾ð¾îÀû ÀÇ»ç¼ÒÅë°ú ÁöÀû ±â´É ¼öÁصµ ÀúÁ¶ÇÑ °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ.

4. ¿ä¾à

(¸¶Áö¸·À¸·Î ¾Õ¼­ ¾ð±ÞÇÑ ³»¿ëÀÌ Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î ¿ä¾à ±â¼úµÊ. ¾Æ·¡ »ç·Ê´Â ½ÅüÀû ¹ßÀ°°ú ¾ð¾îÀû ¹ß´ÞÀÌ ¹ÌÈíÇÏ°í Àڽۨµµ ºÎÁ·ÇÏ´Ù´Â Á¡À» ÁÖ¼Ò·Î ÇÑ ¾Æµ¿ÀÇ ¿¹ÀÓ. Áö´É°Ë»ç¸¦ ½Ç½ÃÇϸ鼭 °Ë»çÀÚÀÇ Áö½Ã¿¡ µû¸£Áö ¸øÇÏ¿© Áö´É°Ë»ç °á°ú´Â Æ÷ÇÔµÇÁö ¾Ê¾ÒÀ½.)

 Æò°¡ Ç׸ñ

³»¿ë

VMI

½Ã°¢-¿îµ¿ ÇùÀÀ·ÂÀÌ ¾à 2¼¼ 11°³¿ù ¼öÁØÀ¸·Î Æò°¡µÊ.

BSID-¥±

¨ç ÀÎÁö ´É·Â : º¯º°, ¸ð¹æ, ±¸¼º µîÀÇ ÀÎÁö ´É·Â°ú °ü·ÃµÈ Æò°¡ ¿µ¿ª¿¡¼­ ¾à 20°³¿ù¢¦19°³¿ù ¼öÁØ¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ.

¨è ¾ð¾î ´É·Â : »õ·Î¿î Á¤º¸°¡ Æ÷ÇÔµÈ ´Ü¾î¸¦ ¿¬¼ÓÀûÀ¸·Î ¹ßÈ­Çϰųª, ¼¼´Ü¾î½Ä ¹®ÀåÀ» »ç¿ëÇÏÁö´Â ¸øÇÏ¿© ¾ð¾îÀû ´É·ÂÀÌ ¾à 22°³¿ù¢¦19°³¿ù ¼öÁØ¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ. ƯÈ÷ ¾ð¾îÀû ÀÌÇØ ´É·Â¿¡ ºñÇØ Ç¥Çö ´É·ÂÀÌ ´õ¿í ÀúÁ¶ÇÑ ¼öÁØÀÎ °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ.

¨é ¿îµ¿ ´É·Â : ¹Ì¼¼¿îµ¿ ´É·ÂÀÇ ¹ß´ÞÀÌ ÀúÁ¶Çϸç, ´ë±ÙÀ° ¿îµ¿ÀÇ ¹ß´Þµµ ´Ù¼Ò ´õµò ÆíÀ¸·Î ¿îµ¿ ´É·ÂÀÌ ¾à 26°³¿ù¢¦21°³¿ù ¼öÁØ¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ.

SMS

1) »çȸÀû ¿¬·É = 2.95¼¼

2) »çȸÀû Áö¼ö = 82.40

CARS

20Á¡(Non-Autistic Range)

Á¾ÇÕ Æò°¡

    Á¦¹Ý Æò°¡ °á°ú, »ýÈ° ¿¬·É¿¡ ºñÇØ ÀÎÁö ¹× ¾ð¾î ´É·ÂÀÌ 21 ¢¦ 24°³¿ù Á¤µµ ÁöüµÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç, ¿îµ¿ ´É·ÂÀÇ ¹ß´ÞÀº 17 ¢¦ 20°³¿ù Á¤µµ ÁöüµÇ¾î ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÇ¾î Developmental Delay¿¡ ÇØ´çÇÏ¿´À½. Æò°¡ »óȲ¿¡ ´ëÇÑ Àü¹ÝÀûÀÎ ÀÌÇØ°¡ ºÎÁ·ÇÑ ¹Ý¸é ºÒ¾È ¼öÁØÀÌ ³ôÀº Á¡°ú °ü·ÃÇÏ¿©, Çö Æò°¡ °á°ú°¡ ¾Æµ¿ÀÇ ½ÇÁ¦ ´É·ÂÀ» ´Ù¼Ò °ú¼Ò ÃßÁ¤ÇÏ´Â ¸éµµ ÀÖÀ» °ÍÀ¸·Î »ý°¢µÇ¸ç, ÇâÈÄ Áö¼ÓÀûÀÎ ÀçÆò°¡°¡ ¿ä¸ÁµÊ.

    Á¤¼­ÀûÀ¸·Î ¾ÈÁ¤°¨ÀÌ ºÎÁ·ÇÏ°í °ú¹ÎÇÑ ¸éÀÌ ÀÖ¾î º¸ÀÓ. ÀÌ¿Í °ü·ÃÇÏ¿© ³¸¼± ȯ°æ¿¡ ½±°í ºü¸£°Ô ÀûÀÀÇÏÁö ¸øÇÏ°í, ºÎ¸ð¿¡°Ô ¸Å´Þ¸®´Â ¸éÀÌ ÀÖ¾î º¸ÀÓ. ±×·¯³ª º¸È£ÀÚ³ª µ¿»ý°úÀÇ °ü°è ¹æ½ÄÀ̳ª ÇöÀç À¯Ä¡¿ø°ú °°Àº ȯ°æ¿¡¼­µµ ¾î´À Á¤µµ »óÈ£ÀÛ¿ëÀ» ÇÏ°í ÀÖ´Â Á¡À» °¨¾ÈÇØ º¼ ¶§, ´ëÀΰü°è¿¡ ´ëÇÑ ±âº»ÀûÀÎ ¿å±¸´Â ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ. ´Ù¸¸ ¾ð¾îÀû, ºñ¾ð¾îÀû ´É·ÂÀÇ Á¦¹Ý ¹ß´ÞÀÌ ´õµò Á¡°ú °ü·ÃÇÏ¿© »çȸÀû »óÈ£ ÀÛ¿ë¿¡¼­ ÁÖµµÀûÀ¸·Î ÇൿÇÏÁö ¸øÇÏ¸ç ¶§·Î ºÎÀûÀýÇÏ°Ô ¹ÝÀÀÇÏ´Â ¸éÀÌ ÀÖÀ» °ÍÀ¸·Î ÃßÁ¤µÊ.

    ÀÌ·¯ÇÑ ¸éÀ» Á¦¿ÜÇϸé Á¤¼­ ¹ÝÀÀ, ½Åü ¹× ¹°Ã¼ »ç¿ë, º¯È­¿¡ÀÇ ÀûÀÀ, ½Ã°¢, û°¢, ¹Ì°¢, ÈÄ°¢ ¹× ÃË°¢ ¹ÝÀÀ ¹× »ç¿ë, ºñ¾ð¾îÀû ÀÇ»ç¼ÒÅë ´É·Â¿¡ Ư±âÇÒ ¸¸ÇÑ ÀÏÅ»À̳ª ¹ß´Þ Áö¿¬Àº ¾ø´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÊ.

    ÇÑÆí Ãʱ⠾ÖÂø ´ë»ó°úÀÇ °ü°è¿¡¼­ ¾ÈÁ¤ ¾ÖÂøÀ» ºñ·ÔÇÑ Á¦¹Ý ¹ß´Þ¿¡ ºÎÁ¤ÀûÀÎ ¿µÇâÀÌ ÀÖ¾úÀ» ¼ÒÁöµµ ¾î´À Á¤µµ ÀÖ¾î ÁÖÀÇ°¡ ÇÊ¿äÇÔ. ±âÃÊ ÀÎÁö ´É·Â°ú ¾ð¾î ¹ß´ÞÀ» ÃËÁøÇϱâ À§ÇÑ Ä¡·áÀû °³ÀÔÀÌ ¿ä±¸µÇ¸ç, ¾Æµ¿ÀÇ Á¤¼­Àû ¾ÈÁ¤°ú ¾ÖÂø ¹®Á¦¸¦ À§½ÃÇÑ ºÎ¸ð ¸é´ã°ú ±³À°µµ ÇÊ¿äÇÏ°ÚÀ½.

****³â **¿ù **ÀÏ

 


Copyright © 2006, Learn & Love All rights are reserved.   


About Us
    SiteMap    »ó´ã°Ô½ÃÆÇ    °øÁö»çÇ×   ¿À½Ã´Â±æ   ȨHome  
ÀÓ»ó½É¸®¿¬±¸¼Ò ÇнÀ°ú »ç¶û

°æ±âµµ ¼º³²½Ã ºÐ´ç±¸ Á¤ÀÚµ¿ ¼º³²´ë·Î 393 µÎ»êÀ§ºê Æĺô¸®¿Â Aµ¿ 717È£ (13555) Talk: wiselove4us. 031.785.3987